Un informe de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (Cepal) identificó que los países han aumentado su eficiencia al generar bienes. La entidad señala que existe una tendencia cada vez más pronunciada en la reducción de la intensidad energética del producto interno bruto (PIB), lo cual significa que los países requieren de menores volúmenes de energía (renovable y no renovable) para lograr una unidad monetaria de producción.
El informe incluye datos sobre las brechas en los niveles educativos de la población y entre los grupos socioeconómicos, así como otras cifras relevantes que dan cuenta del desarrollo económico, social y ambiental de los países de la región.
El documento contiene además datos relevantes para entender la realidad económica regional, como por ejemplo el crecimiento del PIB per cápita, lo que permite realizar comparaciones internacionales y análisis temporales para todos y cada uno de los países.
Según la institución, la publicación anual del documento actualiza las series estadísticas de los indicadores en estas áreas temáticas e incluye una amplia recopilación de la información existente. De esta forma constituye una referencia para quienes deseen contar con datos estadísticos comparables entre países y en el tiempo.
Respecto a los niveles educativos el anuario refleja que el 94% de los niños en edad de cursar la educación primaria en América Latina y el Caribe se encontraban matriculados en ese nivel educativo, pero que el porcentaje llegó solo a 75% para el caso de registro en el segundo nivel de enseñanza. Además precisa que el número de personas que cursaron estudios técnicos o universitarios en el quintil más rico fue, en promedio, tres veces más alto que en el quintil más pobre.
De acuerdo con la Cepal el informe refleja uno de los principales ejes de trabajo de la institución, es decir, el procesamiento, recopilación, sistematización y difusión de información básica sobre estadísticas e indicadores sociales, económicos y ambientales de los países de América Latina y el Caribe, así como la recolección y transmisión de métodos y recomendaciones internacionales en materia estadística.
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RECURSOS PARA HACER EL INFORME
La Cepal, en su Anuario Estadístico 2012, explica que el documento se organizó en cuatro capítulos: aspectos demográficos y sociales que fueron indicadores de población, empleo, género, educación y salud; estadísticas económicas, que presentan información de los índices de precios, comercio internacional, balanza de pagos y cuentas nacionales; información relativa al medio ambiente y los recursos naturales, organizada en temas como biota, agua, bosques, energía y gestión ambiental, entre otros; y aspectos metodológicos referidos a las fuentes de datos, su definición y cobertura.
El informe incluye datos sobre las brechas en los niveles educativos de la población y entre los grupos socioeconómicos, así como otras cifras relevantes que dan cuenta del desarrollo económico, social y ambiental de los países de la región.
El documento contiene además datos relevantes para entender la realidad económica regional, como por ejemplo el crecimiento del PIB per cápita, lo que permite realizar comparaciones internacionales y análisis temporales para todos y cada uno de los países.
Según la institución, la publicación anual del documento actualiza las series estadísticas de los indicadores en estas áreas temáticas e incluye una amplia recopilación de la información existente. De esta forma constituye una referencia para quienes deseen contar con datos estadísticos comparables entre países y en el tiempo.
Respecto a los niveles educativos el anuario refleja que el 94% de los niños en edad de cursar la educación primaria en América Latina y el Caribe se encontraban matriculados en ese nivel educativo, pero que el porcentaje llegó solo a 75% para el caso de registro en el segundo nivel de enseñanza. Además precisa que el número de personas que cursaron estudios técnicos o universitarios en el quintil más rico fue, en promedio, tres veces más alto que en el quintil más pobre.
De acuerdo con la Cepal el informe refleja uno de los principales ejes de trabajo de la institución, es decir, el procesamiento, recopilación, sistematización y difusión de información básica sobre estadísticas e indicadores sociales, económicos y ambientales de los países de América Latina y el Caribe, así como la recolección y transmisión de métodos y recomendaciones internacionales en materia estadística.
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RECURSOS PARA HACER EL INFORME
La Cepal, en su Anuario Estadístico 2012, explica que el documento se organizó en cuatro capítulos: aspectos demográficos y sociales que fueron indicadores de población, empleo, género, educación y salud; estadísticas económicas, que presentan información de los índices de precios, comercio internacional, balanza de pagos y cuentas nacionales; información relativa al medio ambiente y los recursos naturales, organizada en temas como biota, agua, bosques, energía y gestión ambiental, entre otros; y aspectos metodológicos referidos a las fuentes de datos, su definición y cobertura.
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